{"id":1388,"date":"2026-10-06T11:01:39","date_gmt":"2026-10-06T11:01:39","guid":{"rendered":"https:\/\/com-proff.com\/?p=1388"},"modified":"2026-10-07T11:04:30","modified_gmt":"2026-10-07T11:04:30","slug":"niveles-de-la-ia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/com-proff.com\/en\/tecnologia\/niveles-de-la-ia\/","title":{"rendered":"Niveles de la IA"},"content":{"rendered":"
\"Niveles<\/figure>\n\n\n\n

Para lograr que las computadoras comprendan la lengua de las personas, es preciso pasar por una dilatada cadena de investigaciones en el campo de la ac\u00fastica y ondas de lenguaje, an\u00e1lisis fon\u00e9tico y articulaci\u00f3n, reglas de formaci\u00f3n de frases o an\u00e1lisis sint\u00e1ctico, el dominio sem\u00e1ntico o de los conceptos y, finalmente, el an\u00e1lisis global de los actos de comunicaci\u00f3n o pragm\u00e1tica. El tratamiento del lenguaje natural tendr\u00e1 una repercusi\u00f3n dif\u00edcil de imaginar. Su aplicaci\u00f3n se extender\u00e1 a la traducci\u00f3n autom\u00e1tica del lenguaje. Los textos o expresiones de una lengua se traducir\u00e1n de manera autom\u00e1tica e inmediata a otra lengua o idioma. Las previsiones m\u00e1s optimistas conf\u00edan en alcanzar mec\u00e1nicamente un 90 por ciento de precisi\u00f3n, y el resto del material ser\u00e1 traducido por personal especializado. De \u00e9l se derivan aspectos como los de la percepci\u00f3n electr\u00f3nica, selecci\u00f3n y almacenamiento de im\u00e1genes, reconocimiento visual de formas y objetos, producci\u00f3n de im\u00e1genes, dise\u00f1o industrial (CAD\/CAM), etc\u00e9tera. Por \u00faltimo, el \u00e1mbito de la rob\u00f3tica es el que permite la reuni\u00f3n de progresos realizados en los dem\u00e1s objetivos.<\/p>\n\n\n\n

La estructura de un sistema de inteligencia artificial consta de tres niveles perfectamente integrados en una arquitectura microelectr\u00f3nica. Son tres niveles que cubren desde la relaci\u00f3n exterior, hasta la profunda organizaci\u00f3n interior. Son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Nivel externo.<\/em> Sirve para relacionar a la m\u00e1quina con el medio y el ser humano. <\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Nivel medio<\/em>. La instrumentalizaci\u00f3n de esa capacidad se realiza mediante los sistemas<\/em> expertos,<\/em> que trabajan con unas estrategias de operaci\u00f3n y una base de conocimientos org\u00e1nicamente relacionadas.<\/p>\n\n\n\n

\u00b7<\/strong> Nivel<\/em> profundo.<\/em> En \u00e9l se sit\u00faa, como proyecto, la capacidad de la m\u00e1quina para \u00abaprender\u00bb autom\u00e1ticamente. Tal proceso se concibe como la interpretaci\u00f3n de diversas experiencias y su organizaci\u00f3n adecuada para poder utilizarla posteriormente. El nivel profundo est\u00e1 constituido por la base de conocimientos generales y la capacidad de ampliarla.<\/p>\n\n\n\n

Este dise\u00f1o en tres niveles muestra la estructura de un sistema de IA y refleja los avances que se tienen que alcanzar con la quinta generaci\u00f3n de computadoras. IA y quinta generaci\u00f3n se asocian en el objetivo de un salto cuantitativo y, sobre todo, cualitativo del tratamiento de la informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Las computadoras de la quinta generaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

La previsi\u00f3n de este plan hablaba de unos diez a\u00f1os de trabajos para lograr el objetivo inicial. De manera paralela, Jap\u00f3n cuenta con otros dos planes: el Proyecto nacional de computadora ultrarr\u00e1pida y el Proyecto nacional de rob\u00f3tica, que complementa el primero, confluyendo ambos en macroobjetivos comunes. En otros pa\u00edses se desarrollan planes similares.<\/p>\n\n\n\n

Las cuatro generaciones que hasta el momento se han sucedido, se caracterizan por la simple oposici\u00f3n distintiva de su tecnolog\u00eda fundamental:<\/p>\n\n\n\n

\u2014 primera generaci\u00f3n: v\u00e1lvula de vac\u00edo<\/p>\n\n\n\n

\u2014 segunda generaci\u00f3n: transistor;<\/p>\n\n\n\n

\u2014 tercera generaci\u00f3n: circuito integrada por cuarta generaci\u00f3n: microprocesador.<\/p>\n\n\n\n

Por supuesto que, adem\u00e1s de esta escueta definici\u00f3n existen otras caracter\u00edsticas realmente determinantes. Pero lo que se espera que represente la quinta generaci\u00f3n no es la simple modificaci\u00f3n de alg\u00fan elemento del hardware o la circuiter\u00eda. Si las previsiones se cumplen, esta nueva generaci\u00f3n aportar\u00e1 un cambio radical, que la diferenciar\u00e1 de todas las anteriores generaciones consideradas como un solo bloque. Las computadoras que van de la primera a la cuarta generaci\u00f3n responden al modelo de m\u00e1quina Von<\/em> Neumann<\/em> (en honor al matem\u00e1tico que la dise\u00f1\u00f3), que funciona paso a paso, siguiendo una secuencia o proceso lineal. Con la quinta generaci\u00f3n se pretende multiplicar la velocidad, disponer procesamientos paralelos, dise\u00f1ar una arquitectura de hardware software muy superior y utilizar el lenguaje natural.<\/p>\n\n\n\n

La renovaci\u00f3n que aportar\u00e1 la quinta generaci\u00f3n es m\u00faltiple. Ya no viene determinada \u00fanicamente por la introducci\u00f3n de cambios materiales o de hardware, sino por la combinaci\u00f3n de novedades en el material y en la programaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Otra caracter\u00edstica que merece una atenci\u00f3n especial se refiere a la amplitud de su tarea. El tipo de trabajo propio de las m\u00e1quinas de las generaciones precedentes se resume en el tratamiento de datos. El objetivo de la quinta generaci\u00f3n consiste en la adquisici\u00f3n de informaci\u00f3n y, a partir de los materiales y estructuras de que dispone, en la elaboraci\u00f3n de conocimientos, es decir en el despliegue de un tratamiento inteligente. Hace tiempo que el procesamiento autom\u00e1tico de la informaci\u00f3n ha superado el limitado \u00e1mbito del c\u00e1lculo. Las computadoras no s\u00f3lo calculan, sino que se mueven con comodidad por un mundo de s\u00edmbolos. El \u00e1mbito se ampliar\u00e1 mucho m\u00e1s. El futuro inminente que se anuncia es el del aprovechamiento de la computadora y los sistemas de inteligencia artificial para adquirir conocimientos artificialmente, a trav\u00e9s de las m\u00e1quinas. A partir de entonces, \u00e9stas ya no s\u00f3lo aportar\u00e1n fuerza o habilidad (como lo hacen todos los ingenios que reproducen mec\u00e1nicamente el brazo y la mano humanas), sino que tambi\u00e9n proveer\u00e1n al hombre de un conocimiento del mundo.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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